Publikationer

Communication | Formidling - peer review

Bogens otte kapitler er skrevet af grønlandsk forankrede forskere og undervisere, og indholdet forholder sig tæt til beskrivelsen af fagene i studieordningen for sygeplejerskeuddannelsen uden dog at dække alle områder i studieordningen. Foruden at fungere som lærebog kan bogen forsyne sygeplejersker… Bogens otte kapitler er skrevet af grønlandsk forankrede forskere og undervisere, og indholdet forholder sig tæt til beskrivelsen af fagene i studieordningen for sygeplejerskeuddannelsen uden dog at dække alle områder i studieordningen. Foruden at fungere som lærebog kan bogen forsyne sygeplejersker og andre sundhedsprofessionelle i praksis med nyttig viden. Læs mere

Communication | Formidling - peer review

Bogen er en lærebog for sygeplejestuderende. Emnerne dækker en del af studieordningens områder og forholder sig til en grønlandsk kontekst. Forfatterne er grønlandsk forankrede og for de flestes vedkommende har de undervist på sygeplejestudiet. Teksterne er skrevet på dansk og oversat til grønlandsk… Bogen er en lærebog for sygeplejestuderende. Emnerne dækker en del af studieordningens områder og forholder sig til en grønlandsk kontekst. Forfatterne er grønlandsk forankrede og for de flestes vedkommende har de undervist på sygeplejestudiet. Teksterne er skrevet på dansk og oversat til grønlandsk hvilket styrker udviklingen af grønlandsk sundhedsfagsprog. Bogen har relevans for alle sundhedsprofessionelle i Grønland. Læs mere

Communication | Formidling - peer review

Kapitlet handler om hvordan pædagogiske perspektiver kan tænkes med, når telemedicin anvendes og i fremtiden udbredes endnu mere i det grønlandske sundhedsvæsen. Ved at bygge på erfaringer og viden fra pædagogisk forskning i fjernundervisning på Institut for Læring, Ilisimatusarfik/Grønlands Univers… Kapitlet handler om hvordan pædagogiske perspektiver kan tænkes med, når telemedicin anvendes og i fremtiden udbredes endnu mere i det grønlandske sundhedsvæsen. Ved at bygge på erfaringer og viden fra pædagogisk forskning i fjernundervisning på Institut for Læring, Ilisimatusarfik/Grønlands Universitet, vil pædagogiske forhold ved anvendelse af telemedicin blive præsenteret og diskuteret. Kapitlet henvender sig til alle med interesse for telemedicin, herunder plejepersonale og sygeplejerskestuderende, som inspiration og som pædagogisk værktøj til fortsat at udvikle og afprøve løsninger med telemedicin. Læs mere