Vi oplever i øjeblikket en kraftig stigning i interessen fra journalister verden over. Normalt gør vi en dyd ud af at besvare alle henvendelser fra internationale medier, men lige nu er efterspørgslen ekstraordinær. Som et lille universitet ligger vores hovedfokus på at varetage vores uddannelser, forskning og forskningsbaseret undervisning, og vi må derfor prioritere vores ressourcer. Vi håber på forståelse for, at vi i den aktuelle situation ikke kan imødekomme alle forespørgsler.
Kontakt gerne vores kommunikationskontor
Kapitlet handler om hvordan pædagogiske perspektiver kan tænkes med, når telemedicin anvendes og i fremtiden udbredes endnu mere i det grønlandske sundhedsvæsen. Ved at bygge på erfaringer og viden fra pædagogisk forskning i fjernundervisning på Institut for Læring, Ilisimatusarfik/Grønlands Univers…
Kapitlet handler om hvordan pædagogiske perspektiver kan tænkes med, når telemedicin anvendes og i fremtiden udbredes endnu mere i det grønlandske sundhedsvæsen. Ved at bygge på erfaringer og viden fra pædagogisk forskning i fjernundervisning på Institut for Læring, Ilisimatusarfik/Grønlands Universitet, vil pædagogiske forhold ved anvendelse af telemedicin blive præsenteret og diskuteret. Kapitlet henvender sig til alle med interesse for telemedicin, herunder plejepersonale og sygeplejerskestuderende, som inspiration og som pædagogisk værktøj til fortsat at udvikle og afprøve løsninger med telemedicin.
Læs mere
Årstal:2020Emner:Telemedicin; Fjernundervisning; Grønland; Institut for LæringPublikationssted:AarhusPublikationsland:DanmarkTitel på værtspublikation:Menneske - sundhed, samfund og kulturVolume:1Udgave:1Udgiver:KlimISBN nummer:9788772046310