Publikationer

Teaching | Undervisning

Kompendiet samler en række forskningsartikler publiceret i de grønlandske sygeplejerskers fagblad Tikiusaaq i perioden 2013-2019.

Communication | Formidling - peer review

Dette kapitel henvender sig til studerende og andre som ved hjælp af interview ønsker indsigt i patienters eller andre brugeres hverdagsliv fra deres perspektiv. Der findes mange måder at skabe viden om patientperspektiver. Derfor diskuteres først det vidensmæssige grundlag for hverdagslivsinterview… Dette kapitel henvender sig til studerende og andre som ved hjælp af interview ønsker indsigt i patienters eller andre brugeres hverdagsliv fra deres perspektiv. Der findes mange måder at skabe viden om patientperspektiver. Derfor diskuteres først det vidensmæssige grundlag for hverdagslivsinterview, som det fremstilles her. Der argumenteres for at patienters konkrete livsbetingelser og værdier må inddrages som rationel viden i faglig beslutningstagen, og at dette kræver særlige fremgangsmåder. Det vises herefter, gennem et praktisk eksempel fra et forskningsprojekt blandt grønlandske patienter, hvordan samtalen i interviewet kan generere viden om patientperspektiver gennem fælles udforskning af interviewpersonens konkrete livsførelse i dagligdagen. Kapitlet beskriver nogle principper for udforskning af patientperspektiver omhandlende inddragelse af subjektivitet, forskellige sundhedsopfattelser og kulturforskelle mellem forskere og interviewpersoner. Læs mere

Communication | Formidling

Artiklen refererer til et etiktræf mellem de sygeplejeetiske råd i Norden i efteråret 2015. De emner, der var oppe på træffet, diskuteres ud fra en tilgang til etik som gensidig anerkendelse af forskellige kulturelle former for livsførelse og viden, ikke som følge af etniske og nationale kendetegn,… Artiklen refererer til et etiktræf mellem de sygeplejeetiske råd i Norden i efteråret 2015. De emner, der var oppe på træffet, diskuteres ud fra en tilgang til etik som gensidig anerkendelse af forskellige kulturelle former for livsførelse og viden, ikke som følge af etniske og nationale kendetegn, men som følge af hverdagslivet, som det føres under forskellige samfundsmæssige betingelser i forhold til at skabe et eksistensgrundlag. I denne ramme forstås etisk forsvarlige måder at møde patienter i sundhedsvæsenet på. Læs mere