Publikationer

Utopi i praksis: læring som et rum for fred

Artiklen fremlægger en analyse af læring i et fredspsykologisk undervisningsforløb i Mexico som en del af opbygning af demokratiske og social resiliente læringsmiljøer fra børnehave til universitet.

Forfatter: Peter Berliner; Elena De Casas; Jeppe Høj Christensen

Årstal: 2014 Emner: Fredspædagogik; Fredspsykologi; Transformativ læring; Læring Titel på tidsskrift: Psyke & Logos Volumen af tidsskriftet: 35 Tidsskriftsnummer: 1 ISSN nummer: 0107-1211